
Gesprächskonzerte | Schulworkshops
Info
Jazz2School ist ein interaktives Gesprächskonzert in einem 90-Minuten-Format, bei dem die beiden Profimusiker Alexander Hartmann aus Braunschweig und Peter Schwebs aus Hannover Beispiele aus dem Jazz-, Rock- und Pop-Repertoire vorspielen, erklären und erfahrbar machen. Im Duo, bestehend aus Saxofon und Kontrabass – ohne Playback – erleben die Schüler:innen hautnah, wie Sound, Dynamik und Spielfreude verbunden mit Interaktion, Kommunikation und Improvisation im Jazz klingen und funktionieren. Themen wie individuelle Ausdrucksweise, persönlicher Sound und Instrumentenkunde werden unter aktiver Beteiligung der Schüler:innen behandelt. Darüber hinaus geben die Musiker Einblicke in historische und kulturpolitische Hintergründe, ergänzt durch ihre eigenen Erfahrungen, wie zum Beispiel der 15-jährige Aufenthalt von Peter Schwebs in New York sowie internationale Kollaborationen und Tourneen. ​ Seit 2021 begeistert Jazz2School Schüler:innen und Lehrer:innen an Schulen in Niedersachsen und darüber hinaus. Das Format wurde während der Corona-Krise im Rahmen von „Niedersachsen dreht auf“ des Niedersächsischen Ministeriums für Wissenschaft und Kultur ins Leben gerufen. Bis heute haben Hartmann und Schwebs 140 Schulen besucht und den Musikunterricht mit 280 Gesprächskonzerten bereichert.
Das Duo
Alexander Hartmann Saxofon | Peter Schwebs Kontrabass
Alexander Hartmann und Peter Schwebs spielen seit über 25 Jahren in verschiedenen Formationen zusammen, oft auch im Duo. Diese mobile Kleinstbesetzung gibt den beiden Musikern größtmögliche Flexibilität - musikalisch und organisatorisch. Es wird lediglich ein Raum und eine Tafel (oder Whiteboard) benötigt.
Terminbuchung
Hier befinden sich die verfügbaren Termine. Bitte eine Anfangszeit auswählen, die in etwa dem Unterrichtsbeginn entspricht. Im nächsten Schritt kann die Anzahl der Gesprächskonzerte für den Termin ausgewählt und eine Notiz hinzugefügt werden.
Förderer
Für die Unterstützung von Jazz2School möchten wir uns bei den vielen Förderern bedanken.



















